В рамках цикла мероприятий, посвященных Году единства народов России, доценты кафедры математики и информатики Дюкина Н. Г. и Корчак Е. В. проведи мероприятие со студентами 3-го курса на тему «Укрепляя единство: Логика и мудрость народных загадок». Студенты математического профиля встретились с настоящим интеллектуальным наследием. Вместо скучных примеров — старинные русские задачи из книги Игнатьева «В царстве смекалки».

Казалось бы, зачем математикам народные загадки? А вот зачем: чтобы понять, что логика живет не только в формулах, но и в мудрости предков. Ребята решали задачи, которым больше ста лет, — те самые, которые раньше щелкали купцы и крестьянские дети. Атмосфера была особенной: здесь нельзя было просто применить шаблон — нужно было включить «чутье» и нестандартное мышление.

Это было не просто тестирование знаний, а настоящее путешествие во времени. Задачи на переливания, головоломки и загадки, которые когда-то задавали в дворянских усадьбах и торговых рядах. Спасибо нашим студентам за живой интерес и блестящие решения, за азарт в глазах и доказательство того, что русская смекалка — это тоже высшая математика! Оказалось, что мудрость народа — отличный фундамент для современного математического мышления. Рады, что традиции живы. Продолжаем хранить и приумножать интеллектуальные традиции.

23 марта в рамках конференции «Достижения науки и практики в деятельность образовательных организаций» прошло обсуждение вопросов, посвященных преподаванию математики и информатики в школе и вузе. Это была не просто серия докладов от преподавателей, учителей, магистрантов, студентов, а настоящий профессиональный диалог, в котором каждый мог поделиться своим опытом, задать вопросы и найти единомышленников. В секции приняли участие в очном формате более 50 человек учителей и студентов. Было заслушано 12 докладов, связанных с актуальными вопросами методики преподавания математики и информатики.

Мы обсудили:

- современные подходы к развитию пространственного мышления и обучению стереометрии;
- возможности интерактивных досок и цифровых платформ для планирования уроков;
- опыт использования платформы Trik Studio для проведения олимпиад по робототехнике;
- интеграцию нейросетей и искусственного интеллекта в школьный курс математики и информатики;
- развитие функциональной грамотности через контекстные задачи и математическую реконструкцию истории;
- опыт реализации проектной деятельность по математике и информатике.
Особенно оживлённо прошли дискуссии о роли искусственного интеллекта: от вызовов и рисков до новых дидактических партнёрств. Мы вместе искали ответы на вопросы: какие приёмы и методы обучения необходимо применять на уроках и как развивать критическое мышление в эпоху ИИ, а также формировать мотивацию современных школьников к изучению фундаментальных дисциплин.

«Благодарим всех докладчиков за глубокие, содержательные выступления, а участников — за интересные вопросы и открытую атмосферу. Именно такой обмен опытом позволяет нам двигаться вперёд, внедрять инновации и сохранять лучшие традиции отечественной школы» – руководитель секции, завкафедрой математики и информатики Н.Л. Югова.

В Глазове прошёл турнир по гиревому спорту среди студентов профессиональных образовательных организаций. Наши парни доказали, что подготовка в ГИПУ — это серьёзная сила!
В этом виде спорта, как отметили организаторы, побеждает не просто силач, а тот, у кого железные нервы и выдержка до последней секунды. И наши студенты справились блестяще!
С гордостью представляем героев:
Кирилл Жижин (335 группа) — чемпион, завоевал ЗОЛОТО!
Иван Кошевой (студент нашего факультета, группа СИ111) — поднялся на третью ступень, в активе БРОНЗА!
Поздравляем Ивана и всю команду гиревиков с отличным результатом! Вы — настоящий пример силы духа. Так держать!

19 марта, ученики десятого класса из разных школ города Глазов приняли участие в увлекательной олимпиаде по математике. Им было предложено решить 17 интересных заданий. Каждый ученик смог проявить свои знания и способности, окунувшись в мир чисел и формул!

Это мероприятие стало отличной возможностью проверить свои силы и подготовиться к будущим экзаменам. Участники проявили высокий уровень заинтересованности и энтузиазма, демонстрируя любовь к предмету и стремление к новым достижениям.

Желаем ребятам дальнейших успехов и новых побед!

Короленковский университет приглашает учеников 6-х классов принять участие в олимпиаде по математике «Эврика».
Форма проведения олимпиады: дистанционная.
Дата проведения олимпиады: 04 апреля 2026 г.
Заявку можно подать до 17:00 02 апреля 2026 г.
От школы может принять участие в олимпиаде только одна команда. С 12.00 до 20.00 участникам будет предоставлен доступ к ресурсу для прохождения олимпиады. На выполнение заданий отводится 1,5 часа.
Замены участников принимаются до 11.30 04 апреля 2026 г.
Для участия в олимпиаде от школы необходимо представить заявку, включающую в себя: состав только одной команды из 3-х человек, а также руководителя команды.
https://forms.yandex.ru/u/69a8e201d04688d1dfc0c2d1
Более подробная информация представлена в информационном письме

Наши ребята вновь подтвердили статус лучших на Всероссийской олимпиаде по элементарной физике. В интеллектуальном состязании участвовала 21 команда из 14 вузов России.
Короленковский университет представили две команды и обе вернулись с наградами:
2 место: Даниил Ведерников,Валентина Шутова , Наталья Забаровцева ,Прохор Плишкин.
3 место: Илья Шудегов, Анна Прокопьева, Валерия Бехтина .
Особая благодарность доценту кафедры физики Елене Агафоновой за подготовку и магистранту Ивану Мышкину за техническую поддержку. Гордимся нашими студентами!

29 января в Короленковском университете состоялась олимпиада «Химия инженерная», в которой приняли участие свыше 50-ти школьников из инженерных классов Глазова, которые курирует наш вуз.
Проверить свои знания пришли десятиклассники из школы №1, гимназий №6 и №14. Интерес к олимпиаде проявили также учащиеся 9-го и 11-го классов школы №1, что говорит о высоком уровне вовлечённости и мотивации ребят.
Особенностью олимпиады стал её междисциплинарный характер и повышенный уровень сложности заданий. Участники решали нестандартные задачи, интегрирующие знания по химии, биологии и экологии. Уровень подготовки соответствовал вузовским требованиям. Школьники готовились к олимпиаде на протяжении четырех недель, вели занятия старшие преподаватели ГИПУ Лариса Шиляева и Зульфия Петрова.
«Наша олимпиада – не просто контроль знаний, а важный элемент профориентации. Для школьников это возможность погрузиться в университетскую среду, познакомиться с требованиями, которые предъявляет высшая школа. Для нас это отличный шанс увидеть мотивированных, думающих ребят, потенциальных абитуриентов, которые уже сегодня проявляют интерес к инженерным и естественно-научным специальностям», – отметил Ренат Камалов, декан факультета информатики, физики и математики.
Итоги олимпиады будут подведены и объявлены к следующему четвергу.

В Московском педагогическом государственном университете состоялся Всероссийский «Физтех-форум-2026», который стал масштабной площадкой для диалога о будущем инженерного и педагогического образования.

Короленковский университет на форуме представляли Елена Зубарева, руководитель программы «Металлургия», и Наталья Дюкина, доцент кафедры математики и информатики.

Программа форума была насыщенной и практико-ориентированной.

Пленарная дискуссия «Педагогика и достижения науки XXI века». С участием заместителя Министра просвещения РФ Ольги Колударовой обсуждались интеграция современных технологий в образование и вызовы цифровизации. Особый акцент был сделан на развитии математического и естественно-научного образования в рамках государственного комплексного плана до 2030 года.

Круглый стол «ИИ в образовании», посвященный возможностям, рискам и кейсам внедрения искусственного интеллекта, а также формированию AI-грамотности педагогов.

Секция по мотивации школьников к изучению физики и математики, где были представлены лучшие практики профильного обучения и новые учебно-методические комплексы.

Практические сессии по STEM-образованию и исследовательской деятельности, показавшие, как выстраивать непрерывную образовательную траекторию от детского сада до вуза.

Особое впечатление произвели мастер-классы в технополисе «Москва», наглядно демонстрировавшие инструменты для развития инженерного мышления и проектной работы с учениками.

Форум стал прекрасной возможностью для обмена опытом, установления профессиональных контактов и получения актуальной информации о трендах в инженерно-педагогическом образовании. Полученные знания и контакты станут серьезным вкладом в развитие нашего университета.

30–31 января в ГИПУ имени В.Г. Короленко состоялась XXXI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Современные решения». В этом году форум был посвящён памяти доктора педагогических наук, профессора Валерия Вильгельмовича Майера, который на протяжении трёх десятилетий являлся идейным вдохновителем и бессменным организатором этого авторитетного научного события.

В очном формате участие приняли около 50 учёных, преподавателей вузов, учителей физики, аспирантов и студентов из различных регионов России — от Санкт-Петербурга и Нижнего Новгорода до Иркутска и Челябинска. В оргкомитет поступили 123 статьи, которые составили содержание 43-го и 44-го выпусков сборника научных трудов «Проблемы учебного физического эксперимента».

Работа конференции была организована по ключевым направлениям: теория и практика учебного физического эксперимента, новые учебные опыты по физике, компьютер в учебном физическом эксперименте.

Программа успешно сочетала теоретическую часть, включавшую углублённое рассмотрение разделов физики, презентацию инновационных методик и анализ актуальных проблем преподавания, с практическими демонстрациями опытов. Все доклады сопровождались наглядными презентациями и вызывали активные дискуссии. Особое впечатление произвели физические опыты, в ходе которых понятно, на доступном языке рассказывались и демонстрировались доказательства научных экспериментов.

АНО «Научно-просветительский центр «Традиция» в партнерстве с ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева», ФГАОУ ВО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники» и Научным обществом «Самобытная Вятка» провели IV Международный конкурс научных, методических и творческих работ «ЗНАНИЕ. ИННОВАЦИИ. ПРИОРИТЕТЫ», приуроченный к Десятилетию науки и технологий.

Мы с гордостью сообщаем, что ***Сабурова Карина Эдуардовна***, магистрант Глазовского государственного инженерно-педагогического университета имени В. Г. Короленко (г. Глазов, Удмуртская Республика, Россия), была награждена дипломом I степени за свою работу на тему: «ПРИМЕНЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ НЕЙРОСЕТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В СТАРШИХ КЛАССАХ».

Поздравляем Карину и её научного руководителя, доцента и кандидата педагогических наук Наталью Геннадиевну Дюкину, с этим значимым достижением! Это важный шаг к внедрению инновационных технологий в образование и поддержанию высокого уровня подготовки будущих специалистов.

Работы, представленные на конкурсе, продемонстрировали высокий уровень научных исследований и креативность участников. Мы уверены, что подобные инициативы способствуют развитию науки и образования в нашей стране.